重心從玩遊戲轉移到如何從已出版的桌遊中，解析主題、機制、玩法，轉換成師資培育中心學生的課堂引導工具，實現寓教於樂的夢想，這段時期，我改編多套桌遊的玩法，例如Dragon's Gold、Ugly Doll、猜猜畫畫，讓學生能體驗桌遊的樂趣，並自行設計遊戲。

桌遊師資班同學Robert夢想藍圖中的「快樂卡坦島」在小碧潭開幕，新的冒險隨即展開，擔任遊戲指導員期間，我摸索著如何把遊戲規則轉化成小朋友也能輕鬆習得的語言，在帶遊戲過程中，更了解家長和孩子對於桌遊的偏好，期間收到很多媽媽們的鼓勵，我一定要說「揪感心呢！」

遊戲開始

每個星期五的meeting後我立刻從中壢趕到圖板遊戲協會上桌遊師資班

遊戲過程

在購買時總會如此說服自己，為了有更充裕的經費可以充實桌遊寶庫。

遊戲尾聲

興趣帶來的收入打平，新的一年就繼續努力啦！

遊戲結束

敗家在所難免，購買桌遊不僅是娛樂，之後用於教學上也是投資。